理论显化与效果呈现

本方案通过对广州市麓湖公园的改造设计从而打造疗愈目标以提升老年人空间认知能力的景观空间。本方案以具身认知理论为基础，从空间认知具身性的角度出发，营造一个人景关系协调、人际关系和谐，人地关系融洽，具有文化艺术氛围、互动参与、健康疗愈的景观空间，将理念与场地实际相结合，利用景观美学和心理学理论进行设计，考虑服务人群、空间围合、疗愈行为、元素选取的不同进行耦合。疗愈公园的设计应做到“以人为本”，充分考虑人的需求，发现不同年龄段、不同健康状况人群的具体需求，同时注重人与环境之间的和谐关系，且使用适当的的空间围合度满足相对的疗愈行为，设计时不仅要注重环境美观性，还需要考虑到景观对人们的疗愈作用，通过人们的疗愈行为活动、人际交流和空间的互动，达到增进老年人与其他群体之间的理解与交融，重连景观环境助老人提升空间认知的目的，构建一个尊重自然环境且具有参与性和艺术性空间，以疗愈耆识为主题的公园。

鸟瞰图

本设计以广州市麓湖公园南部区域作为设计对象，提升老年人的空间认知能力。

将人景关系问题为切入点，以老年人疗愈景观为主题概念，通过具身认知理论的引入，对内部景观进行串联。用社会关系重构、空间局限化解、空间关系重组三大策略解决场地人际关系、人地关系、人景关系三个方面的问题。

充分利用场地内本身的文化内涵与景观资源，为老年人提供疗愈身心的途径和场所空间，增进老年人与其他群体间的相互理解与融合，改善老年人的空间认知能力的渐退状况，重构其与景观环境的紧密联系，维持高品质生活的同时减轻其所面临的负担。

设计思路与图纸分析

经过对场地现状的剖析以及人群特征的分析，明确了三大核心问题：其一，受科技及生活方式的转变影响，人体与景观之间存在有脱节现象；其二，老年人受生理机能衰退与心理变化等因素综合影响，空间认知能力出现显著下降，此为亟待解决的关键问题；其三，场地内景观空间布局在客观上引发了社交隔阂。基于上述分析，本研究梳理国内外相关文献，总结具身认知理论在景观设计领域的应用方法、设计原则及设计思路，并在此基础上提出疗愈景观设计策略。该策略的核心概念是引入具身认知理论，调动身体的运动与感知机使个体更好地适应环境，进而推动认知能力的发展。具体而言，借助自然疗愈与园艺疗愈手段，紧密贴合目标群体在生理与心理层面的疗愈需求，提炼出社会关系重建、空间感知局限化解以及空间关系重组等策略要点，旨在通过这些策略的有效实施达成人地关系和谐共生、人景关系相得益彰以及人际关系融洽和睦的理想目标。

理论显化与效果呈现

本方案通过对广州市麓湖公园的改造设计从而打造疗愈目标以提升老年人空间认知能力的景观空间。本方案以具身认知理论为基础，从空间认知具身性的角度出发，营造一个人景关系协调、人际关系和谐，人地关系融洽，具有文化艺术氛围、互动参与、健康疗愈的景观空间，将理念与场地实际相结合，利用景观美学和心理学理论进行设计，考虑服务人群、空间围合、疗愈行为、元素选取的不同进行耦合。疗愈公园的设计应做到“以人为本”，充分考虑人的需求，发现不同年龄段、不同健康状况人群的具体需求，同时注重人与环境之间的和谐关系，且使用适当的的空间围合度满足相对的疗愈行为，设计时不仅要注重环境美观性，还需要考虑到景观对人们的疗愈作用，通过人们的疗愈行为活动、人际交流和空间的互动，达到增进老年人与其他群体之间的理解与交融，重连景观环境助老人提升空间认知的目的，构建一个尊重自然环境且具有参与性和艺术性空间，以疗愈耆识为主题的公园。