Rainbow---时光里的憧憬与守望
Rainbow---Yearning and Watching Over in the Flow of Time

主创设计:尹馨艺

设计成员:杨宛榕 张越霄 翟佳钰

指导老师:赵琳瑄

作品编号:ILIA-S-202513388

参赛组别:学生组

作品类别:方案设计 - 城市更新与功能再生 - 公共空间重塑

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设计说明

设计感悟

设计亮点

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项目详情

申报类别:作品奖

项目名称:Rainbow---时光里的憧憬与守望

院校名称:山西农业大学-城建学院

指导老师:赵琳瑄

主创姓名:尹馨艺

成员姓名:杨宛榕 张越霄 翟佳钰

设计时间:2025-07-11

项目地点:山西省太原市文瀛公园

项目规模:11.9ha

项目类别:方案设计-城市更新与功能再生-公共空间重塑

场地现状分析

   场地是太原的文瀛公园,距今已经有六百年的历史,位于闹市之中,周围都是老旧居民区,与很多新建的公园相比,该场地具有浓郁的历史气息。但在调查场地现状问题时发现,场地内部由于水面过大,公共使用的空间相对较少,基本都是周围的老人使用居多,场地内空间分散,没有固定的多种区域,并且有很多的古树名木,纪念馆,历史建筑等。所以场地只能居于现状吗?还有其他更多的可能吗?历史更新换代,公园仅限于此吗?对此,我们对现状问题进行分析,尽可能在保留场地内部的历史气息基础上对其进行改造,使其更加多元化,年轻化,丰富化,对场地的水面进行了缩小,扩大了公共空间,增加了更多的功能分区,使得场地内人们的活动不再局限于某一个地块,并且在场地增加了环湖跑道,吸引更多的年轻人,不仅是打卡,更多是锻炼,愿意驻足于此。使得场地趋向于一个集所有年龄段,适宜更多人群享用的公共活动空间。

设计说明

场地是太原的文瀛公园,我们尽可能在保留场地内部的历史气息基础上对其进行改造,对场地的水面进行了缩小,扩大了公共空间,增加了更多的功能分区,并且在场地增加了环湖跑道,吸引更多的年轻人,不仅是打卡,更多是锻炼,愿意驻足于此。使得场地趋向于一个集所有年龄段,适宜更多人群享用的公共活动空间。在老人和儿童活动空间疗愈植物设计中,我们使用了五感。在康养空间中,结合植物造景,营造出五感花园,通过视觉、触觉、嗅觉等方面共同作用,缓解老年人的精神状态,通过康养植物的作用,有益于老年人的身体健康。在儿童区域,设计不同的主要分区,从各个方面激起儿童的活动乐趣,增加儿童与家长的互动,增加对自然界的认识。
   公园可以促进孩子的社交能力和团队意识的培养。通过与同龄人的互动,孩子可以学习如何与人相处,如何处理不同的观点和情感等,这对孩子的成长和发展非常重要。这里为我们展示了许多不同种类的休憩场地,活动场地,主要是为了给各年龄段居民提供不同的服务。为来此公园的人们提供了良好的休憩场所。给附近居民提供优质的植被景观。为亲子活动提供场所,让孩子们有更多的机会可以与家长交流玩耍。为老人提供了消遣时间,晒太阳,或进行各种养老活动的场所。

植物配置分析

   儿童活动空间疗愈植物设计在视觉上通过颜色与形状。颜色鲜艳的植物能激发儿童的活动热情,叶形奇特的植物能满足儿童的好奇心,延长室外活动时间。暖色调植物有利于儿童活泼,开朗的性格形成。老年疗愈花园选择杀菌抑菌类植物;选择康体保健类辅助呼吸系统,心血管系统,抑制癌细胞活性类的疗愈植物;选择姿态挺拔向上且具有长寿象征意义的植物。

老人与儿童活动分析

   在康养空间中,结合植物造景,营造出五感花园,通过视觉、触觉、嗅觉等方面共同作用,缓解老年人的精神状态,通过康养植物的作用,有益于老年人的身体健康。在儿童区域,设计不同的主要分区,从各个方面激起儿童的活动乐趣,增加儿童与家长的互动,公园可以让孩子接触到自然环境,增加对自然界的认识。现代城市的生活节奏快,孩子们很少有机会接触到自然界。而在公园里,孩子们可以看到各种植物和动物,了解和熟悉自然界规律。

重点阐述

   这里为我们展示了许多不同种类的休憩场地,活动场地,主要是为了给各年龄段居民提供不同的服务。为来此公园的人们提供了良好的休憩场所。给附近居民提供优质的植被景观。为亲子活动提供场所,让孩子们有更多的机会可以与家长交流玩耍。为老人提供了消遣时间,晒太阳,或进行各种养老活动的场所。
生态水岸为小动物提供了良好的居住环境,它可以充分保证河岸与河流水体之间的水分交换和调节。大量植物为生态修复提供了多种形式的景观。

设计感悟

我们对现状问题进行分析,尽可能在保留场地内部的历史气息基础上对其进行改造,并在老人儿童疗愈空间设置了五感体验。对场地的水面进行了缩小,扩大了公共空间,增加了更多的功能分区,并且在场地增加了环湖跑道,吸引更多的年轻人,不仅是打卡,更多是锻炼,愿意驻足于此。

设计亮点

我们结合当下的设计热点,在该公园内设计了康养中心以及儿童空间。
   在康养空间中,结合植物造景,营造出五感花园,通过视觉、触觉、嗅觉等方面共同作用,缓解老年人的精神状态,通过康养植物的作用,有益于老年人的身体健康。在儿童区域,设计不同的主要分区,从各个方面激起儿童的活动乐趣,增加儿童与家长的互动,公园可以让孩子接触到自然环境,增加对自然界的认识。现代城市的生活节奏快,孩子们很少有机会接触到自然界。而在公园里,孩子们可以看到各种植物和动物,了解和熟悉自然界规律。公园可以促进孩子的社交能力和团队意识的培养。通过与同龄人的互动,孩子可以学习如何与人相处,如何合作,如何处理不同的观点和情感等,这对孩子的成长和发展非常重要。
   公园可以促进孩子的感官发展和身体健康。公园里有各种各样的花草树木和景观,可以给孩子各种感官体验,如视觉、听觉、触觉等。孩子们开展各种户外运动和游戏,如跑步、爬山、攀岩等,有助于提高身体素质,养成健康的生活习惯。
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