针对校园师生长期面临学业科研压力、日常缺乏自然疗愈空间的现状，“顶上生花・疗愈相生” 疗愈屋顶花园以自然疗愈为核心宗旨，将闲置屋顶空间系统改造为兼具生态功能与心理疗愈价值的沉浸式康养场域。
设计深度聚焦疗愈需求，以植物为核心疗愈载体，科学筛选具有明确舒缓功效的植物品类。精选银杏、红枫等色叶植物构建视觉疗愈体系，随季节呈现黄、橙、红等温暖色调；搭配薰衣草、薄荷等芳香花卉打造嗅觉疗愈区，通过挥发性物质调节情绪。多层次绿植组合形成立体绿意景观，营造包裹式疗愈氛围。
空间布局遵循 “疗愈动线” 逻辑，串联三大功能节点：疗愈绿廊采用弧形迂回路径，搭配高低错落的植物屏障，延长沉浸体验时长；林下静养区设置原木座椅与半封闭围合结构，结合隔音材料处理，形成隔绝喧嚣的私密疗愈空间；互动体验区配备小型种植箱与工具架，通过园艺劳作实现身心互动疗愈。
细节设计融入多感官疗愈理念，地面采用防滑木质铺装传递自然触感，设置太阳能风铃装置营造清脆声景，利用天窗与绿植阴影形成斑驳光影。同时植入校园文化符号，将校史元素转化为景观小品，让师生在自然疗愈中获得情感共鸣，实现从生理放松到心理舒缓的深度疗愈，为校园提供可持续的压力疏解解决方案。

本设计聚焦校园师生身心疗愈需求，以科学理念重塑闲置屋顶。结合园林五感构建五重植物疗愈体系，精选功能性植物营造沉浸式绿意环境，精准对接压力疏解诉求。
递进式动线与全感官细节形成闭环体验，融入文化元素增强情感联结，实现物理空间到心灵场域的转化，为校园疗愈场景提供实用且创新的解决方案。

本设计聚焦校园师生身心疗愈需求，以科学理念重塑闲置屋顶。结合园林五感构建五重植物疗愈体系，精选功能性植物营造沉浸式绿意环境，精准对接压力疏解诉求。
递进式动线与全感官细节形成闭环体验，融入文化元素增强情感联结，实现物理空间到心灵场域的转化，为校园疗愈场景提供实用且创新的解决方案。