主创设计:翟文琪
设计成员:翟文琪
指导老师:张世杰
作品编号:ILIA-S-202312332
参赛组别:学生组
作品类别:方案设计 - 乡村设计
项目详情
设计说明
设计感悟
设计亮点
评论
项目详情
申报类别:作品奖
项目名称:乡村振兴下农业生产性景观规划设计
院校名称:海南师范大学-生命科学学院
指导老师:张世杰
主创姓名:翟文琪
成员姓名:翟文琪
设计时间:2023-06-15
项目地点:中国海南省陵水黎族自治县
项目规模:547800平方米
项目类别:方案设计-乡村设计
荔枝研究
荔枝树寿命长,品种多,树龄可达数百年,可以提供很大的产量。海南省高度重视这种作物的生长,这对发展农村经济、增加农民收入和满足市场需求至关重要。海南省南部的荔枝在4月中下旬成熟,比广东省早20到30天。海南荔枝产量的增加将为其抢占香港总部市场,先于台湾省和泰国的总部市场提供条件。
设计说明
前期分析
本项目位于海南省陵水黎族自治县本号镇,土地面积辽阔,日照时间充足,降水量较大,雨季与温度最高的季节在同一时间段,光热水组合好。东部靠近水库和河流。土壤适宜荔枝种植。劳动力丰富并且工资较低。场地内为梯田地形,两边为山地,中间为山谷,有一条天然河流和两个水塘,水源充足且灌溉便利。场地内原种植波罗蜜463.13亩,椰子61.05亩,水田48.01亩。
设计及分析
1.采摘区
采摘区为游客体验的第一个节点,为减少游客干预荔枝正常生产,采摘区与生产区分离。
2.露营区
露营区南北两侧靠近种植区山丘,西部有一棵场地原有的木棉树,东部为科普区。该区域为碗型草坪,在这种场地中人群会不自觉的向中心靠拢,人可根据自己的社交需求选择在场地中的位置,喜欢社交的人在中心位置,需要独处空间的人可分布在场地边界。中心平台可在特定场合作为演出舞台使用,北部阶梯可作为观众席。
3.科普迷宫区
迷宫布局简单,由多个种植池分割道路而成,种植池中的植物可遮挡视线,营造出迷宫中错综复杂的感觉。人们由入口进入迷宫,可在寻找正确道路的同时观赏种植池中的植物,并且在科普牌上学到与此植物相关的知识。当人们走出迷宫后,在出口处可参与抽奖,奖品为荔枝购买优惠券,以此达到刺激消费的目的。
4.鱼塘区
鱼塘区位于荔枝园的东部,为原有水塘扩建而成,现状地形为一个小水塘和一条小溪,本案对原有的现状地形进行设计,通过土方平衡的方式建造人工鱼塘与垂钓池,主要养殖鳗鱼鱼苗。
鱼塘区中有一处科普馆,分为水上一层和水下一层。人们可在水上一层学习到荔枝种植的相关知识。水下层可通过玻璃观赏到鳗鱼在水底活动,并且让游客了解到鳗鱼养殖的相关知识。
水面被通往科普馆的桥面分割,靠近岸边的小部分为垂钓区,其余为鳗鱼养殖区。
5.种植区
种植区分为妃子笑种植区和桂花香种植区,北部山地为妃子笑种植区,南部山地为桂花香种植区。此区域为主要盈利区域,需要减少游客干预,保障荔枝生长质量。种植区主要分布于山区,由于山地具有高差,荔枝树前后距离可由平地种植的6米缩短到5米,节省了种植面积,通过增加荔枝树数量来扩大产量。
6.育苗区
育苗区位于荔枝园东南角山地,主要用于科学研究和培育树苗。
效果图
效果展示
设计感悟
设计亮点
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